„Es ist nicht wichtig, wie groß der erste Schritt ist, sondern in welche Richtung er geht.“ Das war der Leitspruch einer Team-Fortbildung zum Thema Plastik, an dem die MitarbeiterInnen des Kinderhauses Sankt Katharina in Niederlauer gemeinsam teilnahmen. Dieser Tag rief den TeilnehmerInnen auch die Dimension des „Plastik-Problems“, das wir auf der Erde haben, in Erinnerung und motivierte sie, das Thema Plastikvermeidung und Nachhaltigkeit im Alltag in ihrem Kinderhaus anzugehen.

Sie erfüllten damit auch einen Wunsch der Kinder, denn diese fanden bei Spaziergängen häufig Plastikmüll in der Natur. „Woher kommt das Plastik? Woraus besteht Plastik?“, begleiteten die Spaziergänge. Also begaben sich die Kinder und das Team gemeinsam auf die Suche, um diese Fragen zu beantworten. In Gesprächsrunden zeigten sie, was sie schon über Plastik wissen: „Es sieht nicht schön aus, wenn Plastik im Wald liegt“ und „Plastik ist nicht gut für die Umwelt“. Bücher und Bilder veranschaulichten, wie Plastik hergestellt wird. Die Kinder erfuhren, dass Plastik aus Erdöl hergestellt wird und diese Ressource nicht unendlich zur Verfügung steht. Außerdem wird für den Herstellungsprozess viel Energie benötigt. Aus dem Buch „Alles über Plastik“ erfuhren sie auch, dass Plastik nie ganz verrottet, sondern in kleinste Bestandteile, das so genannte Mikroplastik, zerfällt. Aus dem Buch erfuhren sie ebenfalls, wie sie weniger Plastik verwenden können und welche Alternativen es gibt.

Vor allem die Kinder stellten im Laufe der Woche fest, dass jeder Mensch Verantwortung gegenüber der Natur hat. Sie haben das Umweltproblem, das durch Plastikmüll entsteht, erkannt und einen Lösungsansatz dafür gefunden. So haben 36 Kinder und 4 MitarbeiterInnen in einer Vergleichswoche 1,5 gelbe Säcke Plastikmüll vermieden. Die Müllvermeidung stellt eine wichtige Handlungsmöglichkeit dar, um langfristig Plastik in der Kita zu vermeiden.

Wie könnte es weitergehen?

• Durchführung von gemeinsamen Müllsammelaktionen wie „Meine Stadt räumt auf“ oder ähnliche Sammelaktionen
• Auswirkungen von Plastikmüll auf die Natur in einem Verrottungsexperiment beobachten
• Mit der Leitung/ dem Träger über plastikfreie Alternativen im Bereich Bewirtschaftung, Beschaffung und Spielzeug nachdenken
• Plastikfreie Alternativen in den Kita-Alltag integrieren

Fragen zum Aktionstagebuch?

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